Veilig surfen

Wie is er niet bang, de dag dat onze kinderen zelf kunnen lezen, schrijven en dus surfen op het internet. Ze tikken voor hen volkomen onschuldige woordjes in, maar krijgen soms de meest gore foto's en websites te zien.
Ik ontdekte 'Koekeltjes'. Een kindvriendelijke en veilige variant op google. Het voorkomt dat kinderen kunnen zoeken op volwassen onderwerpen en het biedt een portaal van kindvriendelijke websites. Ideaal om, als je in je klas een computer hebt staan waar de leerlingen op mogen werken, als startpagina in te stellen! En ook thuis heel handig om onze onschuldige kinderen toch nog een beetje langer onschuldig te houden...

Klascement

Ik kreeg van mijn zus, zelf leerkracht in het middelbaar, een hele leuke website doorgestuurd:

www.klascement.be

Het is een platform waar leerkrachten elkaar inspireren door materiaal te delen voor alle leeftijden in het onderwijs.

Je kan er een thema/zoekwoord intypen - het onderwijsniveau - het vak waarvoor je iets zoekt en  het soort leermiddel en je krijgt onmiddellijk een hele lijst met leuke ideetjes, tips, links naar andere websites...

Ook staat er op welke thema's deze week populair zijn, of er een speciaal thema aankomt, zoals Pasen bijvoorbeeld. Maar ook speciale dagen waar je als leerkracht de aandacht op kan vestigen, zoals o.a. buitenspeeldag, Wereld autismedag,... Met daar dan ook weer een heleboel toffe ideetjes en tips bij!

Echt de moeite, voor alle leerkrachten in spe, om deze website eens te bestuderen!!

Juf Karolien

Ja ja, en toen was ik voor 1 dag 'Juf Karolien'. Wat een heerlijk gevoel! Ik mocht in de tweede kleuterklas in de Vrije Kleuterschool 'Het klimmertje' een onthaalmoment, poppenspel en verhaal brengen onder het toeziend oog van Juf Veerle.
De kleuters waren gelukkig heel enthousiast toen ze me op de speelplaats weerzagen- het was al weer enkele weken geleden dat ik langsging voor de observatiestage- en enkele kleuters vlogen me letterlijk rond de hals! Zo de dag beginnen, beter kon niet!

Na het eerste uur turnen was het dan eindelijk aan mij! Ik moet wel toegeven dat ik heel zenuwachtig was -de nacht er voor lag ik de hele tijd wakker met het 'goedemorgenliedje' in mijn hoofd - maar het verliep wonderwel heel goed! Ze werkten goed mee, waren heel fier op de sticker met hun naam op die ze kregen en zongen uit volle borst alle liedjes mee, waardoor mijn zenuwen helemaal weg smolten! Het thema van die week was 'piraten', een heel dankbaar thema waar je alle kanten mee uit kan! Het onthaalmoment werd afgesloten met enkele zoekplaten uit het verhaal van 'Woeste Willem', dat ik later die dag heb voorgelezen. Ze vonden het heel leuk om 1 voor 1 op de prenten te komen zoeken naar een voorwerp. Daar, op enkele leerlingen na, de meeste kleuters van thuis uit anderstalig zijn, moest ik het wel simpel houden en soms even ingrijpen wanneer ze me echt niet verstonden...

In de voormiddag werden twee verjaardagen gevierd! Madhi en Shana werden allebei 4 jaar en trakteerden met veel cake, chocoladetaart en fruitsap! Het werd een groot feest en alle kindjes smulden hun buikje rond!

Nadien was het weer mijn beurt! Ik had de handpop verkleed als Piraat Pippa en ik had ze onder de tafel verstopt. De kleuters wisten niet waar kijken toen ze plots 'Hallo' hoorden, maar de pop nog niet zagen! Piraat Pippa vertelde dat ze die nacht met haar piratenschip in een onweer terecht gekomen was, samen met haar vriendje, Piraat Sam. Het schip was gezonken en zij waren aangespoeld op het strand, maar alle spulletjes van Piraat Sam waren weg! Misschien wilden de kleuters wel helpen zoeken? Ze vonden het heel leuk om de prenten in de klas te zoeken, te benoemen en ze dan op de piraat te leggen! Vooral de spulletjes die helemaal niet bij een piraat horen, zoals schoenen met hoge hakjes, een rokje, een pop, vonden ze heel grappig! Toen ze alle spullen gevonden hadden, bedankte Piraat Pippa hen, door hen de schatkist te geven en daarin zaten... Koekjes voor iedereen!
De handpop zorgde ook voor veel verwondering, iedereen moest ze eens kunnen aanraken en pas op het einde was 1 meisje dat plots zei: 'maar juf, dat is niet echt, dat ben jij!' Waarop verschillende kleuters reageerden dat dat helemaal niet waar was :) Missie geslaagd denk ik dan :)

Piraat Sam, hier met al zijn kleren en attributen erbij.

Piraat Pippa

Na de boterhammen en de speeltijd mochten ze kiezen, in de poppenhoek, met de piratenboot, dansen in de kring - dit was het meest populaire! Liedjes zoals: 'zwarte pieten style' en 'tsjoetsjoewa' waren heel populair en iedereen danste hevig mee!

 

De dag werd afgesloten met het verhaal van Woeste Willem! Niet evident ze het laatste uur op vrijdag nog even stil te krijgen, maar ze hebben toch flink geluisterd en kwamen steeds dichter en dichter in de kring zitten om toch alles gehoord en gezien te hebben!

Prent uit Woeste Willem van Ingrid en Dieter Schubert

Het was een heerlijke dag en een fijn moment om aan te denken wanneer ik
's avonds over mijn boeken gebogen zit, terwijl ik soms liever gewoon lui in de zetel zou willen liggen...want dit is toch wel waar ik het voor doe!!

Poppenspel

Voor het vak geïntegreerde muzische vorming moeten we een poppenspel schrijven en dit voor een camera spelen met een handpop... Buiten enkele typische poppenkastpopjes ben ik nog niet in het bezit van zo'n prachtige handpop, dus vroeg ik een kleuterjuf van bij mijn kindjes op school om hulp... Tijdens de krokusvakantie kreeg ik twee prachtige handpoppen mee naar huis om te oefenen!

Jules en Fien! 

Ze werden de dikste vriendjes van mijn dochtertje! In de zetel moeten ze naast haar zitten, ze stopt ze onder een dekentje en ze zijn al eens mee moeten gaan kijken terwijl ze in bad zat! Gelukkig kon ik net voorkomen dat ze mee het water in zouden gaan :)

Intussen heb ik de opdracht afgewerkt en het is eigenlijk helemaal niet zo evident, spelen met een pop! Je denkt dat het wel vlot zal gaan, maar dan deed ik de mond op het verkeerde moment open, of vergat ik het gekke stemmetje, of praatte ik als juf met de gekke stem in plaats van de pop... nee, helemaal niet zo makkelijk... maar wel reuzeleuk!! Ik weet al wat ik als afstudeercadeautje voor mezelf ga kopen binnen enkele jaren... een prachtige handpop!!
En ik zag al enkele prachtige exemplaren op www.livingpuppets.nl

Tussendoortje

Een leuk tussendoortjes om de kindjes even laten te bewegen: Do the Sid! De meeste kindjes kennen vast en zeker de grappige Sid uit de film Ice Age... Hier heeft hij een leuk dansje dat de kindjes kunnen nadoen:

Juf Karolien

En toen was het zover... voor de eerste keer zelf voor een klas staan!!

Ik mocht eerst gaan observeren in het eerste leerjaar in de gemeentelijke basisschool te Asse, bij juf Cindy en haar 25 leerlingen. Ze begon net met het nieuwe thema 'anders zijn' en liet de kinderen vertellen over familie in het buitenland, ze vertelde een verhaal over een kindje dat moest vluchten door oorlog en alles achter laten,... Het was een heel boeiende les waar de kinderen zich ook in konden vinden!

En dan, twee weken later was het mijn beurt!! Het thema 'anders zijn' was er nog steeds en ik mocht er mee doen wat ik wou... Ik kreeg alle vrijheid!

Toen ook nog bleek dat net op de dag van mijn stage, de 'week tegen pesten' begon, besloot ik mijn les te wijden aan het anders zijn in de klas. Iedereen is anders! Niet enkel de kinderen met een andere huidskleur in de klas, maar iedereen! Ik vertelde een verhaal over een meisje dat in de klas niet naast Gabriella wou zitten omdat ze er zo gek uitzag. De leerlingen reageerden allemaal heel hevig dat dat helemaal niet lief was! Dat je naast iedereen moest zitten en dat je niemand mag uitsluiten!

Nadien kregen ze een werkblaadje en moesten ze hun buurjongen/buurmeisje eens goed bekijken en aanduiden welke huidskleur ze heeft, welke kleur ogen, haarkleur, een bril, beugel,... En als laatste mochten ze allemaal hun buur tekenen en kleuren! Jammer genoeg zijn 50 minuten zo snel voorbij dat ik het spelletje 'wie is het' waarbij een leerling een andere leerling moest beschrijven en de rest van de klas moest raden over wie het ging, er niet meer van gekomen is. 

Het was een heel fijne ervaring, maar ik blijf toch bij de keuze van de kleuters. Zo vooraan op een trede staan terwijl van achter de bankjes 25 ogen op mij gericht zijn, vind ik een heel raar gevoel. Bij kleuters zit je gweoon mee in de kring op een kleine stoel en dan valt dat minder op vind ik.

En volgende keer zou ik misschien beter niet op vrijdag, het laatste uur van de dag en net na de turnles kiezen, want uitgelaten, dat waren ze wel! Maar de titel die ik voor een uurtje kreeg, nemen ze mij toch niet meer af!
 Juf Karolien... 

Gek liedje

Vorige week vertelde mijn collega over een heel gek liedje dat haar dochtertje van 4 op school had geleerd... en inderdaad... het is een heel leuk tekstje:

Één blote koning in een heel groot bad vol spruitjes

Twee dikke apen eten haringen met uitjes

Drie vieze varkens zitten zingend op de grond

En vier bruine beren rollen in de pudding rond

Vifj krokodillen op een bootje op het water

Zes wiite poezen met een hele grote kater

en zeven muisjes kruipen stralend uit hun hol

en acht kleine kindjes plassen trots hun potje vol

Kijk, negen baby's liggen vrolijk in een wagen

Tien olifantjes die een onderbroekje dragen

Heb je dit liedje goed gezongen zal je zien

Dan ken je de cijfertjes van één tot en met tien

Het komt uit het boekje: het cijferwinkeltje, een heel leuk boekje voor kleuters met een CD bij! Op en leuke manier komen alle cijfers aan bod, plus nog een heleboel begrippen!

Spikkeltje

Voor het vak 'Muzische grondhouding' moet ik naar drie verschillende culturele voorstellingen gaan, er is denk ik geen leukere opdracht dan deze!

Als eerste voorstelling koos ik voor het kindertheaterstuk: 'Spikkeltje', naar een boek van Annie M.G. Schmidt, bewerkt dor Compagnie Gorilla. De voorstelling vond plaats in het GC Hof ten Hemelrijk te Opwijk. Ze was bedoeld voor 5+ jarigen, dus maakte ik er een fijn uitstapje van met Sander, mijn zoontje van 5.

Voor het begon kon je eerst even in een zaaltje knutselen of kleuren, om dan om 15u naar binnen te gaan. 

Het verhaal gaat over een koning en een koningin die heel graag een kindje willen, maar het lukt niet. In hun tuin woon Akkeba de heks en ze vragen haar om raad. Akkeba geeft hen een klein lijster ei en zegt dat ze dit gedurende drie weken lang moeten uitbroeden. Er zal dan een prinsesje uitkomen! MAAR... ze mogen de prinses in het najaar niet naar buiten laten gaan, want dan zou ze kunnen wegvliegen samen met de trekvogels. 

Na drie weken broeden komt er inderdaad een prinses uit het ei met drie spikkels op haar buik, vandaar dat ze als bijnaam Spikkeltje krijgt. Alles verloopt heel goed tot ze op een ogenblik voor het raam zit en naar een groep overtrekkende vogels kijkt. Ze opent het raam en vliegt met de groep vogels mee naar warmere oorden! De koningin en koning zijn diepbedroefd en vragen de heks om hulp, maar die zegt enkel dat ze geduld moeten hebben tot het voorjaar, wanneer de vogels weer terug komen. Ze wachten, maar wanneer de vogels terug zijn, zien ze het verschil niet tussen al die vogeltjes! De koning schrijft een heleboel nieuwe wetten waarin staat dat de burgers elke lijster die ze zien moeten begroeten en hun hoed afnemen, dat ze niet mogen jagen op lijsters, dat ze ze niet mogen vangen,enz... . Wanneer een knappe prins door het koninkrijk passeert en het verhaal over de prinses hoort, gaat hij Akkeba opzoeken. Ze zegt dat hij de prinses moet lokken met parels!

Hij strooit op de grond een hoopje graan en aan de andere kant de parels. Alle vogels vliegen op het graan, behalve 1 vogeltje, dat gaat naar de parels! Zo vinden ze de prinses terug en worden Spikkeltje en de pins heel verliefd op elkaar! Het eindigt met een heel groot feest vol muziek, vlaggen en lichtjes!!

Het is echt een leuk verhaal en het is heel fijn gebracht! Er zitten grappige stukjes in, de acteurs zijn goed ingespeeld op elkaar en het eenvoudige decor is heel simpel - een houten schutting met een gordijn in het midden en enkele luikjes voor de attributen weg te stoppen- maar het is heel mooi en er is echt niet meer nodig om het verhaal te vertellen!

Voor mij was het een geslaagde namiddag, Sander vond het een 'mini beetje' leuk! In de helft begon hij al te vragen of het nog lang duurde! Misschien dan toch eerder iets vanaf 6+ ? Al denk ik niet dat hij dan wel 50 minuten zal kunnen stilzitten...

Speelgoedmuseum

Nog een place to be met kindjes, is ongetwijfeld het speelgoedmuseum in Mechelen.
Zeker rond de sinterklaasperiode, dan is de bovenste verdieping helemaal aangekleed met Sinterklaas spulletjes! Je wordt er verwelkomt door Zwarte Piet, die je rondleidt door de fabriek waar al het speelgoed gemaakt en ingepakt wordt, waar de lekkerste chocola gemaakt wordt, je mag er eens op de stoomboot van de Sint gaan staan en net zoals Zwarte Piet over de daken lopen! Ook de computerkamer van de Sint is aanwezig, met vele camera's die zo alle kindjes in het oog kunnen houden gedurende het hele jaar! Op het einde van de rondleiding kan je dan een mooie tekening maken voor de Sint! Echt een leuke uitstap voor de kindjes, zowel voor kleuters als leerlingen van de eerste graad.
En natuurlijk is ook de rest van het speelgoedmuseum meer dan de moeite op te bekijken. Je kan er zowel speelgoed van alle tijden bekijken, als er mee spelen. Niets leukers dan aan je kindjes vertellen dat die popjes die ze daar zien staan, dezelfde waren als de popjes waarmee je zelf ooit nog speelde...
Ook is het onderdeel 'kermis' meer dan de moeite: een heuse kermis in klein formaat waarbij de kindjes op knoppen mogen drukken om de molens te doen draaien en de vrolijke muziek te starten!

Eten in de cafetaria is voor de kindjes ook een fijn onderdeel! Alles is er op kindermaat om te eten en het belangrijkste van al: er is een heel grote speelkamer aan verbonden! Dus, terwijl je als ouder of juf even geniet van een pauze, kunnen de kindjes zich uitleven met allemaal leuk speelgoed!

Zeker een fijne uitstap om als gezin of in klasverband eens te doen!

www.speelgoedmuseum.be

Tutti Frutti

Een heel leuk initiatief is Tutti Frutti. Het is een actie die gehouden wordt binnen het basis - en secundair onderwijs binnen heel Vlaanderen. Het is de bedoeling dat de school een vaste dag in de week aanduidt als 'fruitdag'. De kinderen mogen op die dag geen koek of snoep meebrengen, maar enkel fruit. Of de school kan kiezen om met een leverancier te werken die iedere week op een vaste dag fruit aan de school levert zodat de leerlingen dit niet van thuis moeten meebrengen.

Het doel hiervan is natuurlijk de kinderen van jongs af aan leren omgaan met gezonde voeding en hen bewust maken van wat we allemaal in onze mond stoppen en vooral... hoe ongezond vele van die dingen zijn. Wanneer er in klasverband verplicht fruit wordt gegeten, zal dit vaak vlotter gaan dan wanneer maar enkele kinderen een stuk fruit mee hebben terwijl de rest van de klas een koekje eet. Het fruit wordt dan al snel in de vuilbak gegooid, de koek van het vriendje verdeeld... En de ouders maar denken dat hun kinderen op school flink fruit eten! Niet dus... Daarom is zo'n vast dag op school toch wel belangrijk! Leuk is natuurlijk ook dat er een wedstrijd aan verbonden is waarmee je als school/klas een leuke prijs kan winnen!!

 Leuk liedje om de kleuters te stimuleren:

kijk eens naar je appel, kijk eens naar je peer!

kijk naar je banaantje, er is nog veel meer!

eet maar lekker op, want fruit is gezond,

stop het niet in je oren, maar stop het in je mond! (2x)

Smakelijk!!

http://www.fruit-op-school.be/